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L'école en partenariat avec sa communauté

Le présent document vise à mettre en relief l’émergence de liens entre l’école et sa communauté, la façon dont ces liens s’organisent et les éléments qui favorisent la pérennité de ces liens. Les trois modèles conceptuels d’écoles en partenariat mis en évidence par l’étude permettent de mieux comprendre la grande mobilité d’une école en devenir cherchant, avec la communauté qui l’entoure, à relever des défis présents et futurs.

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