La génération C - Les 12-24 ans : moteurs de transformation des organisations

Détail d'une projet


La génération C - Les 12-24 ans : moteurs de transformation des organisations

Date

2008 - Terminé

Défi

Les technologies de l’information (TI), Internet en tête, occupent une place très importante dans la vie des jeunes Québécois nés entre 1984 et 1996. Dans seulement cinq ans, ces membres de la génération C — soit environ 1,4 million de Québécois — auront un pouvoir d’achat et d’influence important en tant que consommateurs; une forte proportion d’entre eux seront actifs sur le marché du travail, comme travailleurs étudiants ou travailleurs normaux; et beaucoup auront le droit de voter ou s’impliqueront dans la résolution des défis qui confrontent nos sociétés.

Comment leurs attitudes et leurs comportements en lien avec les TI influencent-ils leurs attentes et leurs façons de faire en tant qu’étudiants, travailleurs, consommateurs et citoyens? Quels seront les impacts de la montée de la génération C dans la société québécoise?

Visitez le site Web du colloque génération C

Dernières nouvelles

Le CEFRIO a répondu à plusieurs demandes de communication depuis le colloque. Il offrira plusieurs conférences dans les prochains mois. Une dizaine de conférences sont prévues jusqu'en juin 2010.


COLLOQUE 2010 - Réussir à l'unisson
La Fédération des commissions scolaires du Québec

Conférence multimédia : C Possible !

Présentation de M. Réal Jacob, directeur de la valorisation du transfert aux entreprises et de la formation des cadres et des dirigeants, HEC Montréal, président du Comité-conseil innovation et transfert, CEFRIO

Vidéos de la conférence de M. Réal Jacob

Solution

Pour répondre à ces questions et peut-être en venir à démystifier certains lieux communs souvent associés aux jeunes, le CEFRIO a décidé d’entreprendre une vaste étude sur leurs perceptions et leurs comportements comme internautes et utilisateurs de technologies, pour ensuite cerner comment ces perceptions et comportements influencent leur vie d’étudiants, de travailleurs, de consommateurs et de citoyens.

L’étude conduite par le CEFRIO vise à comprendre comment les attitudes et comportements des jeunes face aux TI se transposent et s’intègrent dans leur vie d’étudiants, de travailleurs, de consommateurs et de citoyens :

  • Volet étudiant: Comment les jeunes apprennent-ils? Comment les TI peuvent-elles transformer les modes d’apprentissage? Quelle est leur perception de la classe idéale?
  • Volet travailleur: Quelle est l’organisation du travail privilégiée par les membres de la génération C? Quelles sont les valeurs qu’ils recherchent chez un employeur? Quels nouveaux talents et aptitudes leurs usages des TI les ont-ils amenés à développer?
  • Volet consommateur: Quelles sont les habitudes de consommation des jeunes? Qu’est-ce qui influence leurs décisions d’achat? Quelles sont les caractéristiques principales des produits et services qu’ils recherchent?
  • Volet citoyen: Comment perçoivent-ils le gouvernement? Quels sont leurs besoins en matière de produits et services gouvernementaux? Comment comptent-ils s’intégrer à la vie démocratique de leur communauté? Du Québec?

    Chercheur(s) associé(s) au CEFRIO

  • Anne Bourhis, professeure titulaire et directrice, Service de l'enseignement de la gestion des ressources humaines, HEC Montréal, directrice scientifique, CEFRIO
  • Thérèse Laferrière, professeure titulaire, Département des études sur l'enseignement et l'apprentissage, Université Laval

    Collaborateur(s) ou chercheur(s) associé(s) au projet

  • Sandra Rodriguez, Université de Montréal

En collaboration avec

Léger Marketing

Partenaire(s)

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